Dia 16 de Abril
Contactar a docente da cadeira.
Dia 17 de Abril
No quadro do pensamento dos autores da corrente dos cultural studies, analise o cartoon.
Dia 23 de Abril
Comente a seguinte afirmação, tendo em conta o pensamento de M. MacLuhan e a perspectiva da Escola Canadiana.
“If it works, its obsolete” M. MacLuhan
Dia 24 de Abril
Comente o cartoon, analisando a relação entre a tecnologia e a sociedade, de acordo com a perspectiva da Escola Canadiana.
7 de Maio
Reflicta sobre a seguinte afirmação, relacionando-a com os pressupostos teóricos das indústrias culturais.
“Perguntarão: que têm a ver pastéis de nata com indústrias culturais? Nada. Porém, têm tudo a ver com as indústrias culturais.” Rogério Santos, Indústrias Culturais [ler]
8 de Maio
Considerando o conceito de Indústria Cultural no âmbito da Teoria Crítica, relacione a imagem que se apresenta com a noção contemporânea de Indústrias Culturais.
15 de Maio
Relacione a problemática da tecnologia e do consumo com as indústrias culturais.
21 de Maio
Considere hipótese dos usos e gratificações e comente.
28 de Maio
Newsmaking: Relacione a perspectiva teórica do Agenda Setting com a Teoria da Tematização e comente excerto do filme Citizen Kane (1941).
29 de Maio
Tomando como análise a conceptualização teórica em torno do Agenda Setting, comente o cartoon.
4 de Junho
No quadro do conceito de Gatekeeper, comente o cartoon.
5 de Junho
Aborde a problemática da Teoria da Espiral do Silêncio e reflicta sobre a comunicação contemporânea, explicando a pertinência de weblogues como este: http://espiraldosilencio.blogspot.com
11 de Junho
Reflicta sobre a Teoria do Cultivo e analise o cartoon.
